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浅谈教师信念的培养与完善——论叶澜教授“新基础教育”之四
被引：8
作者：
林碧英
机构：
来源：
关键词：
教师信念;
教学效能感;
校本培训;
D O I：
暂无
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摘要：
文章论述教师信念和教学效能感制约着教学过程 ,影响着学生学习行为和成绩。强调教师信念的培养和完善是进行素质教育的当务之急
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