共 3 条
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初中学生自我评价特点与教育对策研究[J] 张爽 教育导刊 1998, Z1
[3]
儿童发展心理学[M] 程利国主编; 福建教育出版社 1997,
初中生学习压力的心理分析及其应对措施
被引：8
作者：
孟迎芳
机构：
[1] 福建师范大学教育科学与技术学院
来源：
关键词：
初中生;
学习压力;
心理年龄特征;
D O I：
暂无
中图分类号：
G444 [学生心理学];
学科分类号：
0402 ;
040202 ;
摘要：
初中生学习压力过重是当代教育不容忽视的一个问题 ,本文试从心理年龄特征的角度对初中生学习压力进行分析 ,并在此基础上提出缓解初中生过度学习压力的应对措施。
引用
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