素质教育和古老学科——七年制人体解剖学教学组织的做法和体会

被引：14

作者：

王亚云

李金莲

机构：

[1] 第四军医大学解剖学教研室

来源：

基金：

高等学校骨干教师资助计划;

关键词：

素质教育; 教学改革; 解剖学; 七年制;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

21世纪教育改革的主题是加强素质教育 ,如何将素质教育与古老的解剖学有机地结合在一起 ?本文选择七年制人体解剖教学为基地 ,从教学内容、教学方法、考试办法、教学整体组织等四方面 ,介绍如何围绕素质教育 ,逐步建立起学生为主体、教师为主导的教学新模式。

引用

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