康复训练对双侧海马梗死大鼠学习记忆功能的影响

被引：10

作者：

李玲

潘惠娟

机构：

[1] 第四军医大学西京医院康复与理疗科

[2] 第四军医大学西京医院康复与理疗科陕西西安

[3] 陕西西安

来源：

第四军医大学学报 | 2004年 / 22期

关键词：

脑梗死/康复; 海马; 学习; 记忆; 大鼠;

D O I：

暂无

中图分类号：

R49 [康复医学];

学科分类号：

100215 ;

摘要：

目的 :观察康复训练对海马梗死后学习记忆功能的影响 .方法 :30只SD大鼠采用光化学诱导法制作双侧海马梗死模型 ,于 2 4h后将模型大鼠随机分为康复组和制动组 ,各15只 ,于造模 3d后开始分别给予康复训练或制动 ,分别在大鼠造模前、造模后 3d、康复训练后 7,14和 2 1d时进行学习记忆能力测试 .结果 :大鼠双侧海马梗死后较梗死前学习记忆功能下降 (P <0 0 1) ;康复组不同时相的学习记忆成绩较制动组恢复快 (P <0 0 5 ) .结论 :康复训练可促进双侧海马梗死大鼠学习记忆功能的恢复 .

引用

页码：2101 / 2104

页数：4

共 7 条

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