世纪之交中国高校文献检索课教学研究述评及前景展望

文章全面回顾了1984年以来中国高校开设文献检索课及开展教学研究的情况,分起步、活跃、深入三个阶段进行了综合述评。最后,结合信息检索技术发展现状,对世纪之交高校文献检索课的发展前景进行了展望和预测,并提出了传统的文献检索课向信息网络检索与利用课过渡的新观点。