开放教育《商法》课程“整合性”和“分层教学”教学模式探讨

被引：1

作者：

穆扎帕尔·买买提

机构：

[1] 新疆广播电视大学远程教育学院

来源：

关键词：

开放教育; 《商法》; 整合性; 分层教学; 教学模式;

D O I：

暂无

中图分类号：

D913.99-4 []; G728.8 [广播电视大学];

学科分类号：

摘要：

通过对《商法》课程新、旧两个版本的教学实践,对该门课程的教学资源建设、教学方式和学习方法进行了较为深入的尝试和探索,以求索出一种适合开放教育学生学习的“整合式”和“分层教学”的教学模式。

引用

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