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古代学徒制对中职学校办学思路的启示及思考
被引：10
作者：
郭志勇
机构：
[1] 安阳市第十三中学
来源：
关键词：
学徒制;
中职学校;
办学思路;
启示及思考;
D O I：
暂无
中图分类号：
G717 [学校管理];
学科分类号：
040108 ;
摘要：
学徒制似乎是一种比较"原始"的培训模式,但国内外有关事例表明,它对于当今我国中职学校的办学思路仍不乏启示及借鉴之处。
引用
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页数：3
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