非数学专业线性代数实践性教学研究

被引：38

作者：

黄玉梅

机构：

[1] 西南大学荣昌校区基础部

来源：

西南师范大学学报(自然科学版) | 2010年 / 35卷 / 06期

关键词：

线性代数; 实践性; 教学改革; 改革措施;

D O I：

暂无

中图分类号：

O151.2-4 [];

学科分类号：

070104 ;

摘要：

将中外非数学专业线性代数教学内容作比较,针对现有教学现状进行实践性教学思考和探索.提出通过典型案例,从解决实际问题引入概念出发,结合专业知识,融入建模思想,借鉴国外教学新观念,将数学软件和数学实验引入教学中,建立网络课外自主学习系统,改革课程考核方式,激发学生学习兴趣,培养学生理论联系实际能力,促进学生全面发展.

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页码：201 / 205

页数：5

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