机械工程CDIO特色专业培养模式研究与探索

被引：19

作者：

区嘉洁

王一军

江帆

机构：

[1] 广州大学机械与电气工程学院

来源：

西南师范大学学报(自然科学版) | 2012年 / 37卷 / 09期

关键词：

CDIO教学; 机械工程专业; 人才培养模式; 课程体系改革; 学生考核制度;

D O I：

暂无

中图分类号：

TH-4 [];

学科分类号：

0802 ;

摘要：

基于当前工程教育中存在的重理论轻实践的现状,CDIO高等工程教育模式以构思、设计、实施及运行全过程为载体来培养学生的工程能力,把职场环境引入到学校作为教育的环境,让学生以主动实践的方式学习工程.广州大学作为全国第一批CDIO试点高校,在探索建设机械CDIO特色专业的人才培养模式与培养目标、课程体系及培养计划改革、具体教学内容、教学方法、学生考核制度以及实践场所设计等方面,为机械专业的实践及应用型人才培养提供了参考思路.

引用

页码：152 / 156

页数：5

共 8 条

[1] 基于CDIO理念构建机械基础课程一体化培养模式的研究 [J].