高师院校“数学建模”课程教学研究

被引：17

作者：

李明振 ^{[1
]}

庞坤 ^{[2
]}

宋乃庆 ^{[1
]}

机构：

[1] 西南大学数学与财经学院

[2] 中国人民武装警察部队学院

来源：

关键词：

高师院校; 数学建模; 课程教学设计; 教学方法;

D O I：

暂无

中图分类号：

O242.1-42 [];

学科分类号：

070102 ;

摘要：

在高师院校多年开设“数学建模”课程的教学实践与理论探索基础上,界定了其目标与性质;构建了基于数学建模方法的模块化、程式化、渐次递进的课程教学模式;提出了讲授、探究、讨论相结合的教学方法.

引用

页码：175 / 179

页数：5

共 8 条

[1] 运用类比方法建立数学模型 [J].

李明振 ;

齐建华 .

[2] 运用平衡原理方法建立数学模型 [J].

李明振 .

[3] 中学数学教师数学建模能力的培养 [J].

李明振 ;

齐建华 .

[4]

数学建模.[M].杨启帆;方道元编著;.浙江大学出版社.1999,

[5]

数学模型实用教程.[M].费培之; 主编.四川大学出版社.1998,

[6]

作为教育任务的数学.[M].[荷]弗赖登塔尔(Hans Freudenthal) 著;陈昌平等编译.上海教育出版社.1995,

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数学建模.[M].寿纪麟主编;.西安交通大学出版社.1993,

[8]

数学模型.[M].姜启源编;.高等教育出版社.1993,