生成式大模型与知识异化探析

知识异化即人类所创造的知识反过来成为异己的力量，对人自身的地位和能力形成控制、削弱等负面效应的现象。人工智能，尤其是生成式大模型，其作为知识生产的强力工具能够积极提升人类知识劳动水平，但同时也蕴含着知识异化的种种可能，包括导致知识主体“失能”、知识内容“失真”、知识价值“失效”等。在生成式大模型时代来临的今天，需要认真分析和对待上述知识异化现象，使人工智能能够更好地发挥促进人与社会发展的积极效应。