“我要学”与“要我学”——浅析图书馆继续教育工作

被引：2

作者：

严冰

机构：

[1] 天津图书馆

来源：

关键词：

继续教育; 管理者; 继续工程教育; 管理人员;

D O I：

10.16384/j.cnki.lwas.1999.02.007

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

为了提高图书馆工作人员的业务水平，更新知识，以满足社会发展的需要，我馆比较注重抓继续教育工作，时常聘请馆内外的专家、有经验的老同志讲课，并举办各种类型的短期培训班等，然而，收效不大，听课的人不多。有位老同志对我说：“我要学”与“要我学”，虽一字颠倒，...

引用

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