中国职业教育兴衰的制度主义分析——“市场化”制度变迁的考察

被引:23
作者
赵琳
冯蔚星
机构
[1] 清华大学教育研究所,清华大学教育研究所北京,北京
关键词
职业教育; 兴衰; 制度分析; 市场化;
D O I
10.14138/j.1001-4519.2003.06.007
中图分类号
G719.20 [方针政策及其阐述];
学科分类号
040108 ;
摘要
职业教育是整个教育体系中最容易与市场机制相联系的教育种类,但中国的职业教育却在市场化的道路上经历了先盛后衰的过程。本文作者力图用新制度主义的分析视角对我国职业教育自20世纪70年代末以来的“市场化”的制度变迁过程予以考察。
引用
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