我国教育智库建设:结构、影响与功能——中美教育智库对比的视角

被引:1
作者
刘彦林
机构
[1] 中国社会科学院中国社会科学评价研究院
关键词
教育智库; 中国智库; 社会影响力; 实践经历; 智库服务; 智库建设;
D O I
暂无
中图分类号
G511 [教育改革与发展]; C932 [咨询学];
学科分类号
04 ; 0401 ; 12 ; 1201 ; 1202 ; 120202 ;
摘要
<正>教育智库肩负着服务决策、指导实践的重要职责,是推动我国教育事业科学发展的重要力量。建设教育强国需要教育智库为教育决策提供决策咨询,围绕教育政策开展调研、评估等活动,推动教育政策改进。美国教育智库起步较早,有较成熟的影响政策的体制机制。本文从智库结构、影响、功能3个方面对比中美教育智库的差异,借鉴国外经验,探寻我国教育智库高质量发展的启示。
引用
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页码:118 / 120
页数:3
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