健康教育的影响因素及对策

被引：3

作者：

许振霞 ^{[1
]}

刘浏 ^{[2
]}

机构：

[1] 镇平县人民医院

[2] 镇平县中医院

来源：

社区医学杂志 | 2007年 / 04期

关键词：

家属; 患者; 病人; 护士缺编; 护士整体素质; 护理骨干; 健康教育工作; 护理技术操作; 护理人员; 护理工作; 社区医学杂志; 影响因素;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

10 ;

摘要：

<正>健康教育是以全体人民为对象,通过生理的、心理的、社会的及健康密切相关的知识教育。改变不利健康的各种习惯,建立科学的生活习惯,使人人具有自我保健能力,进而达到精神、身体、社会、交流等方面的健康状态。护士角色不仅是照顾者,而且是教育者[1]。根据我院从1999年至今开展健康教育以及护士在实施健康教育过程中的体会,要想达到理想的效果,常常受较多因素的影响,现将影响的因素及对策总结如下:

引用

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