体育考生习得性无助感的归因及预防和矫正

被引:3
作者
赛庆彬
机构
[1] 曲阜师范大学体育系!山东曲阜
关键词
习得性无助感; 归因; 体育考生;
D O I
10.14105/j.cnki.1009-9840.2000.03.021
中图分类号
G808.15 [训练计划、安排];
学科分类号
摘要
习得性无助感是运动员在训练、测验和比赛后经常出现的一种心理效应 ,对面临高考的中学生来说反映尤为严重。通过归因的分析找到预防和解决问题的方法 ,旨在使高考学生能有一个良好的心态面对成功和失败 ,并给他们以信心和勇气 ,努力实现自己的愿望。
引用
收藏
页码:59 / 60
页数:2
相关论文
共 3 条
[1]  
体育运动心理学.[M].马启伟;张力为著;.浙江教育出版社.1998,
[2]  
田径运动高级教程.[M].文超 主编.人民体育出版社.1994,
[3]  
心理技能训练指南.[M].(美)马丁(Matrens;Rainer);(美)邦普(Bump;Linda.A.)原著;王惠民等编译;.人民体育出版社.1992,