运用护理程序 改革药理教学

本文运用护理程序，提出通过增改药理学总论、药物不良反应、用药护理、护理用药讨论等教学内容，并采用“二段式”授课计划，对护理药理教学进行大胆改革，以适应临床整体化护理的需要。