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可汗学院虚拟与现实结合的探索
被引:3
作者
:
朱青
论文数:
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引用数:
0
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0
机构:
可汗学院
朱青
萨尔曼·可汗
论文数:
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0
机构:
可汗学院
萨尔曼·可汗
机构
:
[1]
可汗学院
来源
:
世界科学
|
2013年
/ 09期
关键词
:
虚拟物体;
混合式学习;
物质实体;
虚拟技术;
计算机技术;
课堂教学;
班级授课制;
教学方式;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
TP391.6 [教学机、学习机];
学科分类号
:
081203 ;
0835 ;
摘要
:
<正>技术使课堂人性化。每当人们想到虚拟的事物时,总是会立马将它和与之相对应的物质实体对立起来——像是亚马逊网上书店与传统书店,维基百科与纸质的百科全书。人们认为,这些虚拟物体将会以更低的成本、更快的速度和更高的效率取代有形实物。不过,在教育领域,虚拟物体应该不会取代有形实体,而会是另一番模样。我们不应以取代传统的物质课堂为目的,而应将虚拟技术与物质
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