从博弈论议校企合作的“双赢”

被引:11
作者
冯珺
机构
[1] 广东技术师范学院教育学院
关键词
校企合作; 博弈; 双赢;
D O I
暂无
中图分类号
G718.5 [高等职业技术学校];
学科分类号
040108 ;
摘要
职业院校与企业合作,是其可持续发展的根本途径。本文针对校企合作中企业积极性不高的现象,运用博弈理论,分析其原因并探索其解决方案,从而使博弈双方──学校和企业实现互惠互利,合作双赢。
引用
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页数:3
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