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系统化整体护理.[M].袁剑云;金乔主编;.中国农业科技出版社.1996,
[2]
护理程序概论.[M].杜益平等编;.人民卫生出版社.1992,
应用简易标准化病人培养学生的整体护理能力
被引：26
作者：
赵桂黔
曾祥革
机构：
[1] 广东省韶关卫生学校
来源：
关键词：
简易标准化病人（SSP）,标准化病人（SP）,护理程序;
D O I：
暂无
中图分类号：
G712 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
在按护理程序进行内科护理学教学中，应用简易标准化病人（ＳＳＰ）对学生进行多种护理能力的训练，经检验：实验末期学生在健康评估、保健指导、书写护理病历、拟订计划护理单和护理技能方面的成绩优于实验初期，有高度显著差异；通过应用ＳＳＰ与应用病人对学生进行训练的比较，前者在健康评估，保健指导方面优于后者，有显著差异。说明ＳＳＰ具有与标准化病人（ＳＰ）同样的职能和优点，是适合中专护士专业按护理程序教学，培养学生护理能力的较好方法，且可在一定程度上替代临床见习
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