浅析留守儿童的科学素养问题

被引：3

作者：

刘宏雁

机构：

[1] 西南大学民族学院

来源：

西南农业大学学报(社会科学版) | 2011年 / 9卷 / 02期

关键词：

留守儿童; 科学素养; 基准;

D O I：

暂无

中图分类号：

C913.5 [青少年问题];

学科分类号：

030301 ; 1204 ;

摘要：

农村留守儿童的科学素养高低,关系到他们以后的发展,同时关系着未来农村的发展和国家建设。文中通过实地调查重庆市万州区太安镇的留守儿童,分析留守儿童的科学素养的现状及原因,并提出如何提高留守儿童科学素养的建议。

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页码：151 / 155

页数：5

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