信息素养:信息技术教育的核心

被引:48
作者
祝智庭
顾小清
机构
[1] 华东师大
关键词
信息技术教育; 信息素养; 能力发展; 文化观; 经验框架;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
我国中小学正在推进信息技术教育,其核心应该是培养学生的信息素养。信息素养是指为了某种目的而寻找、处理和利用信息的能力,因此信息素养是一种非常重要的能力,依靠信息素养技能,人们能够进行有效的决策、交流、问题求解和研究。并进行终身的持续学习。本文对信息素养的概念进行了厘清,认为信息素养是思维、决策、问题解决和交流的基础,信息素养是不同维度的文化的体现,信息素养的培养是要在一定的经验框架中逐层推进的。
引用
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