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浅谈美国的双语教育
被引：26
作者：
刘萍
机构：
[1] 加利福尼亚州立大学长滩分校美国
来源：
关键词：
双语教育;
英语作为第二语言计划;
双语速成;
双语保持;
双向双语;
汉英双语教育;
D O I：
10.14082/j.cnki.1673-1298.2002.02.012
中图分类号：
G639.712 [];
学科分类号：
摘要：
本文从历史的角度 ,分析了美国双语教育的几个计划 ,并从地球村的角度阐述当今汉英教育的现状及其重要性。
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页数：3
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