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培养学生“全球胜任力”,怎么看?怎么办?
被引:24
作者
:
滕珺
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京师范大学国际与比较教育研究院
滕珺
机构
:
[1]
北京师范大学国际与比较教育研究院
来源
:
上海教育
|
2016年
/ 29期
关键词
:
胜任力;
思想体系;
核心素养;
全球化;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G511 [教育改革与发展];
学科分类号
:
摘要
:
<正>金秋九月,G20峰会在美丽的西子湖畔惊艳亮相,全世界的眼光都聚焦中国,无论是国内各大媒体的头条新闻,还是大西洋彼岸的乡间小路广播,G20都成了九月最热门的词汇之一。而对于中国的家长和教育工作者而言,这是一如既往忙碌的日子,从亦或欢乐亦或休闲的假期模式迅速切换到了正常的新学期模式。然而,这看似不相关的两件事,却在我的脑海中瞬间撞击出了火花。我们不禁要问,我们究竟身处什么样的时代?在这个时代,我们要把孩子培养成为一个什么样的人?在
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页码:48 / 51
页数:4
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