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大学生预防艾滋病同伴教育的实施及评价
被引：7
作者：
林国南
机构：
[1] 北京大学医学部基础医学系 北京
来源：
关键词：
艾滋病;
同伴教育;
大学生;
D O I：
10.16034/j.cnki.10-1318/c.2005.03.003
中图分类号：
G647.9 [];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
艾滋病同伴教育者是受过严格培训的医学生,在受教育者眼里有一定的权威性,同时由于与被教育者之间年龄差距小,共同语言多,增加了亲切感和可接受性。参与性的教育方法又使气氛轻松、活跃而不失严肃,从而保证了同伴教育的良好效果。
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