从抗逆力视角对“问题青少年”实施干预

被引:29
作者
田国秀
机构
[1] 首都师范大学政法学院社会学与社会工作系
关键词
“问题青少年”; 抗逆力; 干预环节;
D O I
10.19633/j.cnki.11-2579/d.2006.11.002
中图分类号
C913.5 [青少年问题];
学科分类号
030301 ; 1204 ;
摘要
对“问题青少年”实施干预关键在于如何界定问题,当代抗逆力研究采用新范式定义和解读问题,把问题看作是抗逆力的一种形式,是生命功能的一种体现。以此为基础,实际工作中可以从三个环节实施干预,解构问题,建构意义和重构生活。
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[1]  
:Constructing Narratives of Resilience with High-risk Youth. Michael T.Ungar. Journal of Systemic Therapies . 2001
[2]  
:Constructing Narratives of Resilience with High-risk Youth. Michael T.Ungar. Journal of Systemic Therapies . 2001
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School face"crisisin caring". NoddingsN. Education Week . 1988
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Constructing Narratives of Resilience with High-risk Youth. Michael T.Ungar:. Journal of Systemic Therapies . 2001