网络成瘾青少年家庭亲密度及家庭教育方式的对比研究

被引：16

作者：

房山海 ^{[1
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陈毅文 ^{[1
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陶然 ^{[4
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贾辉 ^{[5
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贺峰 ^{[4
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机构：

[1] 中国科学院心理研究

[2] 中国科学院研究生院

[3] 中国青少年心理化教育中心实践基地

[4] 北京军区总医院青少年心理成长基地

[5] 北大附中教育科技公司

来源：

中华行为医学与脑科学杂志 | 2010年 / 01期

关键词：

网络成瘾; 病例对照研究; 青少年; 家庭亲密度; 家庭教育方式;

D O I：

暂无

中图分类号：

R749.9 [];

学科分类号：

摘要：

目的通过网络成瘾青少年家庭亲密度与家庭教育方式的对比研究,为网络成瘾青少年的家庭干预与预防提供帮助。方法对100名健康青少年(对照组)和90例网络成瘾青少年(研究组)进行家庭亲密度与家庭教育方式的问卷调查和访谈,用SPSS10.0统计软件进行t检验、相关分析、信度分析。结果对照组家庭亲密度显著好于研究组[(51.75±8.86)分,(38.89±12.17)分,P<0.01]。对照组家庭教育方式明显好于研究组[(50.65±7.66)分,(41.44±10.84)分;P<0.01]。研究组对家庭亲密关系[(20.87±4.66)分,(12.33±7.88)分;P<0.01]、家庭教育方式的不满意度均明显高于对照组;(23.30±11.06)分,(14.28±7.29)分;P<0.01]。结论网络成瘾青少年的家庭的亲密度低、对家庭教育方式不满意度高,因此在对网络成瘾家庭进行干预与预防时,应特别注重家庭成员间亲密和谐关系的培养,在家庭教育方面家长要特别重视孩子积极健康人格的养成,引导子女积极参加社会实践锻炼。

引用

共 8 条

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