儿童青少年抑郁和相关行为问题的家庭小组辅导

被引:5
作者
洪鸿
机构
[1] 首都医科大学卫生管理与教育学院北京市
关键词
抑郁症; 家庭疗法; 青少年;
D O I
暂无
中图分类号
R749.4 [情感性精神病];
学科分类号
100205 ;
摘要
目的:青少年抑郁的治疗是目前青少年心理障碍治疗中的难点,受到广泛的重视。存在的问题是各治疗学派从自家的理论出发进行治疗,但干预效果并不理想。将家庭纳入治疗计划,可以在促进青少年自我改变的同时,协助其建立有利于情绪和行为改变的家庭环境。同时结合导致抑郁的各种因素,从更加全面的角度思考、建立干预手段,为抑郁青少年的治疗康复提供更为有效的方法。回顾近年青少年抑郁的家庭治疗的进展和其近几年的研究成果,以利于深入研究。资料来源:应用网络www.google.com,CNKI,elsevier公司SDOS数据库检索1998-01/2004-12关于青少年抑郁的相关文献,逐一校对,检索词:抑郁(depression),青少年(adolescence,juvenile),家庭治疗(familytherapy)。资料选择:选择青少年抑郁的心理治疗和影响因素相关文献105篇。资料提炼:在105篇文献中,纳入标准为:从青少年抑郁影响因素的文章中摘取有家庭因素的文献,以及青少年抑郁和行为问题的小组治疗、家庭治疗的文献,筛除内容重复和与综述主题关系较远的文章40篇;对剩余65篇文献进行分类整理用于综述;在其中选用20篇为参考文献。资料综合:目前的研究认为,青少年抑郁的形成过程中,家庭是一个重要因素。在针对青少年抑郁的心理治疗中,认知-行为学派、精神分析派、家庭治疗学
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