大、中、小学教师工作倦怠的比较研究

被引：4

作者：

王燕

杨卫星

机构：

[1] 贵州师范大学教育科学学院

来源：

贵州师范大学学报(自然科学版) | 2005年 / 02期

关键词：

工作倦怠; 教师; 比较研究;

D O I：

10.16614/j.cnki.issn1004-5570.2005.02.010

中图分类号：

G443 [教师心理学];

学科分类号：

摘要：

教师是工作倦怠的高发人群,为了对教师群体工作倦怠现象有一个比较全面的了解,本研究首次使用了Maslach工作倦怠通用量表(MBI-GS)对贵州省的3所小学、3所中学、4所大学的253名教师进行了调查,调查结果表明:教师的工作倦怠存在人口统计学变量上的差异;大、中、小学教师的工作倦怠差异显著,其中,小学教师的工作倦怠最严重,也最典型。

引用

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