论我国工程教育的问题与对策

被引：27

作者：

朱高峰

机构：

[1] 中国工程院

来源：

关键词：

国民经济; 中国工程院; 创新性; 综合经济; 工程技术人才;

D O I：

10.16298/j.cnki.1004-3667.1998.05.002

中图分类号：

G649.21 [教育改革与发展];

学科分类号：

摘要：

工程是人们应用科学的理论和技术的手段，改造客观世界的实践活动。随着现代科学技术的学科交叉、渗透与综合，现代工程的科学性、社会性、实践性、创新性、复杂性特点更加突出。现代工程化是一个由研究—开发—设计—制造—运行—管理等环节组成的工程链。每个环节都存在...

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