初中数学智慧课堂构建与实践的几点思考

被引:24
作者
李俊钦
机构
[1] 厦门一中海沧分校
关键词
初中数学; 智慧课堂; 自主学习;
D O I
暂无
中图分类号
G633.6 [数学];
学科分类号
摘要
初中数学是一门逻辑性强、较为抽象的学科,学生课堂学习较为枯燥单调,不利于吸收和理解知识。创建智慧课堂,能够引导学生发现自己的智慧,并应用智慧解决问题,体会学习数学的乐趣,激发学习兴趣,增强教学效果,实现素质教育目标。
引用
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