艺术符号学视角下的移动学习客户端GUI设计

被引：6

作者：

沈晖

机构：

[1] 南通大学现代教育技术中心

来源：

现代教育技术 | 2015年 / 11期

关键词：

艺术符号; 移动学习; 客户端; GUI设计;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

目前,移动学习客户端的设计尚处在解决有无的层次上,着眼点基本停留在技术设计、平台架构上,明显暴露出在人文关怀和艺术美化方面的欠缺。文章基于艺术符号学的视角,从版式、色彩、图标、文字四个方面讨论了移动学习客户端GUI的设计,并结合相关案例探索问题解决的策略,以期为理想的移动学习客户端GUI设计提供新的思路。

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