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强化大学教学中的标准化意识之我见
被引:7
作者
:
王小玲
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
武汉纺织工学院
王小玲
机构
:
[1]
武汉纺织工学院
来源
:
中国标准化
|
1996年
/ 10期
关键词
:
教学参考书;
行政;
标准化工作;
贯彻执行;
《化工原理》;
意识;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
<正> 在我国标准化事业迅速发展的新形势下,如何在大学教学中强化“标准化”意识,动员组织教师结合教学工作,积极地宣传国家有关标准化的政策、法规,科学地介绍标准化的基本知识,提高大学生对标准化的认识,是一个十分重要的问题。 一、存在的问题 标准化,作为促进科技进步,协调社会经济活动,实现科学管理,提高经济效益和社会效益的重要手段,与高等学校的教学工作有着十分密切的关系。长期以来,高等学校的许多学科的教学工作在贯彻执行国家标准方面做了很多工作,取得了一定成绩。但也存在不少问题。
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页码:21 / 22
页数:2
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