面向情报学课程设置的数据科学技能素养自动抽取及分析研究

被引:12
作者
王东波 [1 ]
高瑞卿 [1 ]
苏新宁 [2 ]
朱丹浩 [3 ]
机构
[1] 南京农业大学信息科学技术学院
[2] 南京大学信息管理学院
[3] 南京大学计算机科学与技术系
关键词
情报学课程; 数据科学; 深度学习; 自动抽取;
D O I
10.16353/j.cnki.1000-7490.2018.12.011
中图分类号
G350-4 []; G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
情报课程是情报学教学体系的核心和灵魂,是新的情报学人才培养模式的基础。在大数据、数据科学、人工智能发展的大环境下,数据学科与情报学之间存在很多共同点和交叉点,尤其是在对相应工作者所具有的技能素养上。文章通过对数据科学招聘信息中出现的人才技能素养实体的抽取,探究指导情报学学科紧跟时代发展潮流的课程设计内容。通过对招聘网站中数据科学相关工作岗位公告的抓取,经人工标注10534条公告数据,构建了基于预训练字嵌入的BI-LSTM-CRF神经网络的技能素养实体自动抽取模型,并在开发集中取得最高调和平均值85. 04%的效果。文章利用最优模型在11508条招聘公告中进行实体自动抽取,分析抽取结果,并围绕数据科学技能素养要求为情报学课程发展提出了适当建议。
引用
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