加强社区护士在校素质教育的探索

被引：5

作者：

龚晓会

韩建军

机构：

[1] 河北省邯郸医学高等专科学校

来源：

关键词：

社区护士; 心理素质; 模拟应激; 艾森克问卷;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

10 ;

摘要：

目的　加强社区护士在校素质教育 ,提高社区护士的心理素质和适应工作能力。方法　对 40 0名社区护理毕业生进行了追踪调查 ,对其心理素质及适应工作能力进行分析探讨。结果　社区护理毕业生普遍存在着心理素质低、适应工作能力差的弊端。结论　加强社区护士的在校素质教育亟待进行。

引用

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