吉林省部分农村小学信息技术教育现状研究

被引：3

作者：

杨贺

机构：

[1] 东北师范大学计算机科学与信息技术学院

来源：

中国教育技术装备 | 2013年 / 32期

关键词：

小学信息技术教育; 学科; 信息技术课程; 农村; 吉林省;

D O I：

暂无

中图分类号：

G623.58 [计算机];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

<正>信息技术的快速发展,使社会越来越需要信息化的人才。农村学生占全国学生人数很大比例,因此,提高农村信息技术教育水平势在必行。随着信息技术的迅猛发展,我国越来越重视信息技术学科的发展,信息技术课程在小学中的普及程度也日益提高。2000年11月,教育部决定在全国中小学大力开展和普及信息技术教育,有些省市信息技术已成为必修课。信息技术教育发展到现在,已经取得很大的成果,但是也不得不承认,信息技术教育的确存在很多问题。尤其是在很多农村小学中,资金比较缺乏,基本设施不

引用

页码：59 / 60

页数：2

共 9 条

[1] 农村信息技术教师专业认同的现状调查与原因分析 [J].