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学习动机浅述
被引:7
作者
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吴增芥
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吴增芥
朱永新
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朱永新
机构
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来源
:
天津教育
|
1983年
/ 05期
关键词
:
学习动机;
动机水平;
D O I
:
暂无
中图分类号
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学科分类号
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摘要
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<正> 学习动机是引起、维持和促进学生学习活动的内部动力,常以愿望、兴趣、理想等形式表现出来。学习动机正确的学生,他的学习是主动的,积极的;没有正确学习动机的学生对学习往往抱消极态度或只是表面上积极。学习动机问题是学习心理学所要研究的重要课题之一。有人也许会问:学习的目的、需要、兴趣等都是推动学习的心理因素,它们与动机有什么不同,有没有关系?只有正确认识这些因素与动机的区别和联系,才能更好地明确学习动机的本质。
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