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美国联邦政府对私立高等教育的管理
被引：30
作者：
柏士兴
谷贤林
机构：
[1] 北京科技大学高等教育研究所,北京科技大学高等教育研究所
来源：
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
G649.712 [];
学科分类号：
摘要：
<正> 美国教育管理体制是由美国政治制度决定的,体现了美国历史传统、思想观念的影响。分权制是美国教育管理的主要特色。虽然美国在1979年把教育总署升格为内阁级的教育部,但教育部的主要功能仍限于管理联邦的教育投资,推行议会通过的教育计划,解释联邦的教育法律,开展教育研究,收集和分发教育情报资料,实施对全国教育的指导和服务等,联邦政府对高等教育仍然没有直接的管辖权,只能依据国会通过的各种立法及财政拨款对公
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