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试论教学过程中师生人际关系及其影响
被引：16
作者：
梁兵
机构：
来源：
关键词：
教学过程;
师生人际关系;
D O I：
10.13568/j.cnki.issn1000-2820.1993.03.002
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
本文认为教师的期望效应、个性特征及课堂行为对师生人际关系功能的实现,对学生个性的形成,健康人格的发展有着不可低估的作用。
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