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以学科国际评估推进一流大学建设的实践和思考——基于北京大学国际同行评议的考察和分析
被引:16
作者:
何峰
[1
]
姜国华
[2
]
机构:
[1] 北京大学研究生院培养办公室
[2] 北京大学研究生院
来源:
关键词:
评估;
学科建设;
国际同行评议;
北京大学;
D O I:
10.16750/j.adge.2015.11.003
中图分类号:
G647 [学校管理];
学科分类号:
摘要:
介绍了北京大学开展学科国际评估的做法,即,引入战略管理的相关方法,借鉴国内外经验,制定标准化评议方案并付诸实施,以常规化、制度化的方式对院系的学科发展、人才培养、科学研究、社会服务等进行全方位"诊断式"评估。在此基础上初步总结了国际同行评议的经验和效果,就建立常态化国际评估机制、保障评估过程独立性、关注人才培养、辩证看待和准确理解评估等方面提出了相关思考和讨论。
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