现代教育技术中心建设科学合理的定位是关键

高校现代教育技术中心从诞生到现在发展已有十几年的时间,但就其基本职能和任务而言,并没有完全一致的结论,这在一定程度上影响了教育技术事业的发展。在分析《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》的基础上,重点阐述应在“为本科教学服务”工作中发展淮海工学院现代教育技术中心的观点。