高校《文献检索与利用》课程的教学质量问题

被引：4

作者：

刘润玲

机构：

[1] 青海大学图书馆青海西宁

来源：

青海师范大学学报(哲学社会科学版) | 2004年 / 04期

关键词：

文检课; 教学实践; 改革;

D O I：

10.16229/j.cnki.issn1000-5102.2004.04.036

中图分类号：

G252.7-4 [];

学科分类号：

摘要：

文章认为,高校不同专业的《文献检索与利用》课程的改革势在必行,现行的教学内容与高校各专业的教学要求和主要环节相脱节,教学方法和手段老化落后于形势,是高校《文献检索与利用》课不受学生重视、教学效果差的主要症结所在。同时提出了提高《文献检索与利用》课教学质量的对策与建议。

引用

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