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医学院校工科专业教师自我效能感初探.[J].张文超;.科技信息.2010, 03
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医学类院校工科专业的局限性及发展对策
被引：5
作者：
李宏恩
机构：
[1] 长治医学院生物医学工程系
来源：
关键词：
医学院校;
工科专业;
融合;
D O I：
暂无
中图分类号：
R-4 [];
学科分类号：
摘要：
依据工科专业的特点结合医学类院校的普遍状况,分析医学类院校中工科专业发展受到的局限性,提出了专业发展的对策与希望。
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