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大学生心理障碍与读书治疗
被引：2
作者：
魏彦平
王姗姗
机构：
[1] 山东师范大学图书馆
[2] 山东师范大学图书馆 济南
[3] 济南
来源：
关键词：
图书馆;
大学生;
心理障碍;
针对性读书;
D O I：
暂无
中图分类号：
G252 [读者工作];
学科分类号：
1205 ;
120501 ;
摘要：
对大学生当前的心理状态进行了四种不同方式的调查。调查显示 ,心理障碍不同程度地存在于部分学生中 ,并日趋严重。我们认为图书馆利用自身的优势 ,开展“针对性读书”活动 ,具有可操作性和实用性 ,是解决心理问题的有效途径
引用
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