我国高等学校分类及其走向

被引：7

作者：

宋中英

雷庆

机构：

[1] 北京航空航天大学高等教育研究所

来源：

教育发展研究 | 2008年 / Z3期

关键词：

高等学校; 分类;

D O I：

10.14121/j.cnki.1008-3855.2008.z3.016

中图分类号：

G649.2 [中国];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

本文通过梳理我国高等学校的事实性分类和研究人员对我国高等学校的分类构想,总结高等学校分类维度和指标中存在的问题,提出高等学校分类的未来走向是从偏重高等教育的学术价值向重视满足社会多样化需求发展、从单一向多元发展、从定性向定量发展。

引用

页码：59 / 63

页数：5

共 9 条

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