汉语教学数据挖掘:意义和方法

被引：20

作者：

郑艳群

机构：

[1] 北京语言大学对外汉语研究中心

来源：

关键词：

汉语教学; 数据挖掘; 意义; 方法;

D O I：

10.16499/j.cnki.1003-5397.2016.04.013

中图分类号：

H195.3 [教学法、教学工作];

学科分类号：

0501 ; 050103 ;

摘要：

当前,第二语言教学方式发生了诸多变化,针对第二语言教学的研究方法和研究范式也随之发生了变化。本文结合汉语教学研究的具体问题,论述了大数据和数据挖掘技术在汉语教学理论研究、实践研究以及学科建设方面的重要意义;结合汉语教学的具体实例,论述了汉语教学研究中应用数据挖掘技术的常用方法和具体步骤。

引用

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页数：9

共 6 条

[1] 技术意识与对外汉语教学模式创建 [J].

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[3] 中介语中程度副词的使用情况分析 [J].

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