整体护理理论在儿科护生临床实习中的应用及效果观察

被引:12
作者
张娟
机构
[1] 中南大学湘雅医院
关键词
护生; 实习带教; 整体护理; 临床实习; 儿科; 哑科;
D O I
暂无
中图分类号
R-4 [];
学科分类号
10 ;
摘要
<正>毕业实习是护理院校护理教学的最后阶段,随着生物-心理-社会医学模式的广泛认同,很多医院都开展了以患者为中心的整体护理。2009年1~7月,我院也将整体护理理念用于儿科护生的临床实习带教,取得满意效果。现报告如下。
引用
收藏
页码:105 / 106
页数:2
相关论文
共 1 条
[1]   整体护理行为量化考评在护生临床实习中的运用 [J].
王敬娟 .
中华护理教育, 2009, (04) :183-185