团体心理辅导对护理人员心理健康及应对方式的影响

目的:探讨团体心理辅导对护理人员心理健康及应对方式的影响。方法:对82名护理人员进行团体心理辅导,团体心理辅导前后均进行症状自评量表(SCL-90)和简易应对方式量表评分。结果:团体心理辅导后护理人员的SCL-90各项目评分明显降低,与辅导前比较差异均有统计学意义(P<0.05);团体心理辅导前后护理人员的消极应对评分比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:团体心理辅导干预可有效提高护理人员的心理健康水平和积极应对方式,降低负性情绪及消极行为,值得临床推广应用。