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生物技术专业微生物学教学改革的实践与思考
被引:3
作者
:
黄秋霞
论文数:
0
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0
h-index:
0
机构:
长沙医学院
黄秋霞
曾琛
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机构:
长沙医学院
曾琛
罗琼
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机构:
长沙医学院
罗琼
机构
:
[1]
长沙医学院
来源
:
学园(教育科研)
|
2012年
/ 22期
关键词
:
生物技术;
微生物学;
教学改革;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
Q93-4 [];
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
微生物学是一门重要的基础课程,既是生命科学理论研究的核心,又是一门应用性极强的学科。生物技术是长沙医学院近两年新设置的一门专业,针对本专业特点,笔者结合自身教学实践和遇到的问题,从教学大纲的制定、教材选定、教学内容和教学方法几个方面对微生物学教学进行了初步的改革和探索,以期提高教学质量。
引用
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页数:2
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国家级重点教材“微生物学”的教学使用体验
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陈向东
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机构:
唐兵
[J].
微生物学通报,
2002,
(02)
: 96
-
99
[2]
微生物学[M]. 高等教育出版社 , 沈萍, 2006
[3]
微生物学[M]. 高等教育出版社 , 黄秀梨等编著, 2003
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