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语文课例研究及其样式
被引：13
作者：
王荣生
机构：
[1] 上海师范大学教科院学科教育研究所
来源：
关键词：
课例评析;
课例研究;
语文教师;
语文课堂教学;
感受性阅读;
D O I：
暂无
中图分类号：
G633.3 [汉语语文];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
<正>教育研究、课程与教学论研究最终要落实到学科教育研究、学科课程与教学论研究;而学科教育研究、学科课程与教学论研究,最终会集中在课堂教学的研究上,具体化为诸如语文、数学等学科的课堂教学研究。
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